Темпераментні істерики — чи слід впливати на батьків? (2020)

Недавнє дослідження, опубліковане в Журнал дитячої психології та психіатрії Батьки та лікарі можуть запитати, коли пристріт у дитини може бути трохи більше. Це може бути ранньою ознакою серйозної проблеми психічного здоров’я? Дослідники з медичної школи Фейнберга на північному заході вирішили подумати, коли батьки та педіатри повинні турбуватися про істерику чи незвичну поведінку.

Опитування, розроблене експертами, може допомогти батькам визначити, чи діє їх дитина, як нормальна дитина, чи їх незвична поведінка є результатом чогось турботливого.

За допомогою цього опитування буде легше зловити психічний розлад на ранніх термінах, так що варіанти лікування будуть доступні дітям, коли вони молоді і, сподіваємося, уникнути серйозної психічної розриву пізніше в житті їхніх дітей.

Новий метод також допомагає при неправильній діагностиці та лікування нормальне проступку для чогось більш серйозного.

Істерики темпів не такі поширені, як думають люди

Лорен Ваксшлаг, директор дослідження, професор та заступник кафедри кафедри медичних соціальних наук Федінберзької школи медицини Північно-Західного університету, коментує:

«Це одне» ага чекай «, є вимірюваний показник, який підказує нам, коли істерики досить часті, щоб дитина билася. Можливо, вперше у нас є відчутний спосіб допомоги батькам, лікарям та вчителям, такі видихи можуть бути свідченням більш глибокої проблеми.»

До цього дослідження не було діагностичних інструментів для виявлення проблем поведінки, окрім тих, що зосереджувались на підлітках та підлітках, які виявляли більш руйнівні властивості. Зараз дослідники роблять акцент на дошкільнятах.

Анкета, яка називається багатовимірною оцінкою зривної поведінки дошкільного закладу (MAP-DB), була надана 1500 батькам дошкільного віку 3 — 5 років. Дорослі відповідали на питання про те, як часто у дитини виникають істерики, наскільки інтенсивні істерики і як їм вдалося впоратись зі своїм гнівом за останній місяць.

Отримані результати допомогли експертам визначити, чи поведінка дітей дошкільного віку нормальна, чи варто щось турбувати. Ці знання допоможуть лікарям вирішити проблему ще до того, як вона погіршиться, а якщо дитина десь посередині — батьки та лікарі можуть уважно стежити за своєю поведінкою, якщо вона продовжує здаватися проблемою , Дослідники відзначають, що чим раніше буде виявлена ​​проблема, тим ефективніше буде лікування.

Вакшлаг продовжував: «Ми визначили малі грані істерики, як вони виражені в ранньому дитинстві. Це є ключовим для нашої здатності визначити різницю між типовою істерикою та проблемою.»

Слід виявив, що коли дитина кидав істерику, коли вона втомилася, наприклад, перед сном, це була нормальна поведінка. Однак, якщо вони викинули істерику з нізвідки, або це було досить важко, щоб змусити дитину, це не може бути звичайною істерикою.

Автори відзначають, що всі діти можуть виявляти ознаки незвичайних істерик тут і там, але коли це трапляється часто, батьків слід постраждати.

Новий метод має значення себе від добре відомий діагностичний та статистичний посібник психічних розладів (DSM), оскільки, на відміну від DSM, новий метод є віковим. Один з них знаходиться в DSM симптоми тієї проблемної поведінки, яку має пацієнт «часто програє».

«Визначення» часто «може суттєво відрізнятися для дітей молодшого та старшого віку та залежить від рівня стресу в сім’ї та інших пом’якшуючих факторів. Оскільки більшість дітей дошкільного віку є істериками, ці невиразні критерії вкрай важко визначають, коли поведінка має клінічне значення в ранньому дитинстві.

«Існує реальна небезпека для дітей дошкільного віку з нормальним порушенням поведінки, яке неправильно позначається і надмірно поводиться з медикаментами. З іншого боку, педіатрів заважає відсутність стандартизованих методів, щоб визначити, коли неправильне поведінка відображає глибші проблеми і, таким чином, може пропустити поведінку. Тому важливо, щоб інструменти, які визначають, коли проблеми виправдані в цій віковій групі.»

Щоб зрозуміти, наскільки важливими були їхні результати, Ваксшлаг разом з Маргарет Бріггс-Гован з Центру здоров’я Університету Коннектикуту та її командою цікавляться, як поведінка істерики пов’язана з психічним здоров’ям дітей у школі інших дітей, з їх сім’ями та того, як вони діють у соціальних ситуаціях. Зараз фахівці працюють з нейрологіком Північного Заходу Джоелем Воссом, щоб використовувати зображення мозку як спосіб знайти кореляцію між проблемною поведінкою в ранньому дитинстві та моделями мозку.

Анкета піднялася до 118 запитань, оскільки експерти почали користуватися інструментом і було оцінено 2200 дітей. Мета — нарешті мати анкету в залах очікування в дитячих кабінетах для батьків, щоб заповнити їх на комп’ютері, коли вони відвідують лікаря зі своїми дітьми.

Схожі повідомлення

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Темпераментні істерики — чи слід впливати на батьків? (2020)