Діти кричать: ось чому батьки не повинні розправлятися — зосередьтесь в Інтернеті

Ви виявили помилку?

Коли їхня дитина плаче, багато батьків реагують на погрози та суворість. Натомість вони повинні визнати, що їхні діти перевантажені роботою в цій ситуації — і знайти інші рішення для вирішення ситуації. Мати двох дітей дає поради.

Дитину загорнули, нагодували та накрили, але зараз вона в машині та реве. Малюк сидить у пісочниці і кричить, бо Пітер не дає лопати. Школяр повинен робити домашні завдання і замість цього гучно проклинати двері кімнати. Усі маленькі тирани? Чи не обов’язково батьки тут нарешті «вжити належних дій»?

Відповідь — ні. Залиште це. Якщо ваша дитина плаче, є причина. Коли дитина плаче, їх система перевантажена — і які б виховні заходи ми не вживали зараз, це взагалі не має ефекту. Дитина може мовчати, якщо ми чинимо достатній тиск, але гарантуємо, що нічого не навчиться.

Тому для розумних батьків застосовується таке: Якщо наша дитина плаче, кричить або реве, його мозок знаходиться у винятковому стані. Ми повинні відкласти будь-які освітні заходи до пізніше і спочатку переконатися, що вони можуть нас знову слухати. Звичайно, ми повинні діяти відповідно до віку.

Дитина в колясці

До дитини в машині відноситься наступне: Ми негайно реагуємо на примхливий, плаче або навіть плаче дитина. Це міф, що навіть немовлята маніпулюють батьками, їх розвиток мозку цього не дозволяє. Діти не брешуть. Дослідження показують, що немовлята, які реагують негайно та наполегливо, плачуть все менше та менше та краще розвиваються.

Захоплююче, але зараз немає часу?

Тому ми вивозимо дитину з машини, як правило, вона зараз дуже швидко заспокоюється. Це не заспокоюється? Неважливо, ви все одно зробите правильно! Тому що це все-таки краще для його розвитку мозку, якщо він плаче на руках мами чи тата, ніж якщо він один у колясці. Ясний випадок.

Малюк у пісочниці

До малюка в пісочниці відноситься наступне: Знову ми реагуємо негайно. Звичайно, ми не збираємось відривати Пітера від синьої лопати, щоб Емма перестала кричати. З одного Дитина с півтора, два-три роки тому ми очікуємо, що Емма «зібрається разом».

В основному, припущення також правильне: на другому році життя діти вчаться затримувати свої потреби на затриманні, іноді чекати, обробляти розчарування. Але кілька разів на день у цьому віці все ж перевищується межа, при якій дитина все ще може регулювати себе. Його маленька система вже не може впоратися зі стресом, і він кричить.

Про гостя автора

Нікола Шмідт — науковий журналіст, автор, викладач — і мати двох дітей. Вона пише консультант у сферах психології розвитку, еволюційної та поведінкової біології.

Визнайте, що дитина перевантажена роботою

Бути правильним для дитини не означає робити все, що дитина хоче. Кажуть, що ми визнаємо, що дитина перевантажена роботою: «Гаразд, ти абсолютно хочеш мати лопату, я бачу тебе. На даний момент у Петра лопата, і ми можемо лише чекати: «Ми можемо піти на гойдалку або запропонувати жовту лопату.

Але будьте обережні: часто втомлений малюк нічого не може зробити з нашими прекрасними пропозиціями. Тепер ми не повинні втрачати контроль над собою і кричати ображено: «Ви не хочете, щоб жовта лопата? Ти, маленький гномик-терорист! «Ні, ми розумні, ми краще навчимо свою дитину, як боротися зі стресом:» О, жовта лопата вам не допоможе, я розумію. Я думаю, що день уже давно, приходь до мене, ти можеш плакати на моїх обіймах ».

Ми — це місце, де наші діти в безпеці від свого безпорадного гніву та непосильної сили. І ми їм показуємо, що у нас завжди є притулок. Діти часто не хочуть бути поруч — це теж добре. Ми залишаємось там, дбаємо про те, щоб дитина не нашкодила собі чи іншим і чекаємо, поки «шторм нейрону» в мозку, бо більше нічого не кричить і вирує, вщухло.

Послухайте спочатку школярів

Це стосується нашого школяра: Перш ніж я голосно пояснювати своїй дитині, що тут не зачинені двері, спершу треба обговорити, що відбувається. Найкращий спосіб: слухайте спочатку. «Гей, я чую, вам не подобається робити домашні завдання. Скажи мені, що відбувається ».

Школярі часто можуть дуже чітко сказати, що їх турбує, вони голодні, втомлені, потребують допомоги, не розуміють матеріалу або вважають за краще грати. Тоді ви можете знайти альтернативи та дати зрозуміти, як ви бачите речі самі. Лише тоді ми нагадуємо дитині про сімейні правила, які говорять, наприклад, що тут двері не грюкнуть і ніхто не кричить — що я можу сказати, лише якщо я не кричу собі.

Якщо батьки вживають заходів, дитина нічого не навчиться

Чому так багато зусиль? Чи не було б «розгону» набагато простіше? Ні, це не так. Якщо я вжити заходів, діти можуть бути тихими, але вони нічого не навчилися. Але ми хочемо, щоб діти чомусь навчились. Тож ми діємо так, як навчає нас наука: лише тоді, коли діти розслаблені, їхній мозок може засвоїти наші слова. Ми не можемо виховати дитину, яка плаче. Спершу треба це заспокоїти і прийти на його бік. І лише потім поясніть соціальні правила.

Наука також вчить, що діти хочуть співпрацювати. Діти хочуть бути частиною групи, вони хочуть догодити батькам, бути коханими. Тож наші діти постійно конфліктують: я хочу догодити батькам, але також хочу керувати собою. Більшу частину часу ви можете знайти компроміси досить добре приблизно до четвертої години дня. Але коли наближається вечір, батьки і діти втомилися, мозок повільно виснажується. На це впливають усі: діти вже не можуть співпрацювати, ми, батьки, починаємо скаржитися.

Якщо нам зараз вдасться навчити свою дитину справлятися зі стресом, а не бачити маленького «тирана», ми вже перемогли. І для цього добре пам’ятати, що діти не кричать, щоб нас дратувати. Вони кричать, тому що їм справді потрібна допомога: «Хто кричить правий» Коли ми так підходимо до своїх дітей, ми отримуємо дивовижні відповіді на співпрацю. Спробуйте!

Схожі повідомлення

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Діти кричать: ось чому батьки не повинні розправлятися — зосередьтесь в Інтернеті